به گزارش لینک وبسایت، معاون پژوهشی وزارت علوم از مجموعه ای از طرح های حمایتی جدید همچون دوره های دکتری پژوهش محور، تقویت نقش پارک های علم و فناوری و همکاری با بنیاد نخبگان و معاونت علمی اطلاع داد.
به گزارش لینک وبسایت به نقل از مهر، سید مهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزارت علوم امروز در نشست هم فکری و تبیین برنامه های راهبردی توسعه فناوری در پارک های علم و فناوری بر ضرورت تقویت ارتباط دانشگاه، صنعت و ساختارهای نوآوری تاکید کرد.
وی ضمن اشاره به اهمیت توجه هم زمان به شرکت های بزرگ و هسته های فناور و نوپا اظهار داشت: در دوره هایی، علاوه بر دفاع از شرکت های بزرگ، به ورود هسته های فناور به پارک ها هم توجه می شد و مفهوم «فناوری صنعت ساز» در همان دوره شکل گرفت.
ابطحی با ابراز نگرانی نسبت به وضعیت ورودی پارک های علم و فناوری اضافه کرد: نگرانی اصلی من ورودی پارک هاست. در صورتیکه فاکتورهای علمی مانند تولید مقالات بطور مستمر رصد می شود، وضعیت ورودی فناوری و جذب ایده های دانشگاهی کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
او تاکید کرد که هرچند خروجی شرکت های فناور در تعدادی حوزه ها مناسب می باشد، اما در بخش حمایت ها و نظام های رگولاتوری ضعف هایی وجود دارد.
وی با طرح این پرسش که آیا ورودی مناسبی از دانشگاه ها به پارک ها وجود دارد یا خیر، اظهار داشت: ساختارهای حمایتی از شرکت های بزرگ فعال می باشند و صندوق ها هم عملکرد قابل قبولی دارند، اما پارک های علم و فناوری نباید به شهرک های صنعتی تقلیل پیدا کنند و باید پیوند جدی تری با هسته های پژوهشی و فناور داشته باشند.
معاون پژوهشی وزارت علوم همین طور از برنامه دفاع از لابراتوار های تحقیقاتی آگاهی داد و اظهار داشت: دو مرحله پرداخت برای ایجاد ریسرچ لب ها در دانشگاه ها انجام شده و برای هر لابراتوار تا پایان سال جاری حدود یک میلیارد تومان حمایت درنظر گرفته شده است.
به گفته او، هدف این است که تا آخر سال حدود ۳۰۰ لابراتوار تحقیقاتی اساتید تحت حمایت قرار گیرند و این روند در سال های آتی هم ادامه یابد.
ابطحی اضافه کرد: این حمایت ها می تواند چندین برابر کمک هزینه پژوهشی های معمول اثرگذار باشد، منوط به آن که مسیر اجرائی و جهت گیری آن درست طراحی شود. همین طور طرح «گرنت جهش» در ۲۰ دانشگاه اجرا شده اما لازم است به سوی تولیدات فناورانه و خروجی های کاربردی تر هدایت شود.
وی با تاکید بر اهمیت دفاتر انتقال فناوری در دانشگاه ها اظهار داشت: لازم است مسیرهای حقوقی و سازوکارهای این دفاتر اصلاح گردد تا اعضای هیأت علمی از منافع تولیدات فناورانه خود بهره مند شوند و ارزش گذاری نوآوری به درستی صورت گیرد.
او همین طور ضمن اشاره به برخی موانع ساختاری همچون مسایل مالیاتی اظهار داشت: برخی قوانین و رویه ها می تواند مانع همکاری ها شود و باید در کارگروه های تخصصی برطرف شود تا مسیر توسعه فناوری مبتلا به اختلال نشود.
ابطحی در ادامه به چالش های زیرساختی همچون کمبود انرژی اشاره نمود و اظهار داشت: این مشکلات درحال تشدید است و بر تولید و کسب و کارها اثر می گذارد و می تواند زنجیره صنایع بالادستی و پایین دستی را گرفتار صدمه کند.
وی همین طور ضمن اشاره به ساختار «مدیریت حل کلان مسئله» اظهار داشت: این سازوکار با هدف هماهنگی میان سازمانهای دولتی و دانشگاه ها بوجود آمده تا مسایل ملی با سرعت و دقت بیشتری حل شوند. در این مدل، سازمانهای دولتی مسایل خودرا مطرح کرده و دانشگاه ها در قالب پروپوزال های پژوهشی وارد حل آنها می شوند و دبیرخانه هم نقش هماهنگی و تأمین مالی اولیه را بر عهده دارد.
معاون وزارت علوم در بخش دیگری از سخنان خود ضمن اشاره به همکاری با بنیاد نخبگان و معاونت علمی اظهار داشت: امکان طراحی مسیرهای جدید حمایتی همچون دوره های دکتری دوساله پژوهش محور وجود دارد و این برنامه ها می تواند به تقویت نقش پژوهشگاه ها و پارک ها در حل مسایل کشور کمک نماید.
او اضافه کرد: باید از ظرفیت ستادهای علمی و بنیاد نخبگان برای جهت دهی بهتر به تحقیقات استفاده گردد تا خروجی ها از حالت فقط مقاله محور خارج شده و به حل مسایل واقعی کشور منجر شوند.
ابطحی در آخر تاکید کرد: امیدوار هستم با تقویت این همکاری ها میان دانشگاه، معاونت علمی، بنیاد نخبگان و پارک های علم و تکنولوژِی، مسیر پژوهش و فناوری در کشور به سوی حل مسایل ملی و تولید اثرگذاری واقعی حرکت نماید.
منبع: linkwebsite.ir